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大國(guó)新村
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在修好基層這門(mén)課中書(shū)寫(xiě)為民造福青春答卷——記中央和國(guó)家機(jī)關(guān)第26批青年支教幫扶隊(duì)

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)年輕干部教育引領(lǐng)的重要講話和重要指示批示精神,更好服務(wù)黨中央關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重大戰(zhàn)略部署,根據(jù)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委工作安排,來(lái)自中央辦公廳等28個(gè)部門(mén)的34名青年組成中央和國(guó)家機(jī)關(guān)第26批青年支教幫扶隊(duì),于2023年9月分赴河北、陜西等地革命老區(qū)開(kāi)展支教幫扶工作。一年來(lái),全體隊(duì)員自覺(jué)以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中央和國(guó)家機(jī)關(guān)年輕干部要修好基層這門(mén)課的重要批示要求為根本遵循和行動(dòng)指南,在支教幫扶火熱實(shí)踐中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、基層實(shí)踐,全力以赴、傾情付出,用所知所學(xué)教書(shū)育人、服務(wù)老區(qū),為提升革命老區(qū)教育質(zhì)量、助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出青春貢獻(xiàn)。

支教幫扶隊(duì)協(xié)調(diào)資源開(kāi)展慰問(wèn)幫扶

牢記囑托,勤學(xué)善思,自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的篤信篤行者 

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。一年來(lái),支教幫扶隊(duì)全體隊(duì)員堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想和關(guān)于教育、鄉(xiāng)村振興的重要論述等結(jié)合貫通起來(lái),在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫、求實(shí)效,不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、扎牢信仰之根,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)老區(qū)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于年輕干部健康成長(zhǎng)的重要指示要求指路領(lǐng)航。各支教幫扶隊(duì)把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中央和國(guó)家機(jī)關(guān)年輕干部修好基層這門(mén)課的重要批示精神作為第一課,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出的重要指示精神、五四重要寄語(yǔ)精神等。大家表示,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)年輕干部成長(zhǎng)成才高度重視、念茲在茲,發(fā)表了一系列重要講話,作出了一系列重要指示批示,特別是關(guān)于中央和國(guó)家機(jī)關(guān)年輕干部修好基層這門(mén)課的重要批示精神,為進(jìn)一步做好支教幫扶工作提供了戰(zhàn)略領(lǐng)航、科學(xué)指引、重要遵循。大家一致表示,要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記深遠(yuǎn)考量、深刻用意,牢記諄諄囑托,倍加珍惜寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),讓理想在實(shí)踐鍛煉中更加堅(jiān)定,讓青春在基層沃土上綻放絢麗之花。

以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。各支教幫扶隊(duì)堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為重中之重、貫穿工作始終,在基層一線深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力,在實(shí)踐鍛煉中進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)、了解國(guó)情民情、增進(jìn)群眾感情、提升解決實(shí)際問(wèn)題能力。西柏坡支教幫扶隊(duì)制定青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)細(xì)則及具體學(xué)習(xí)安排,嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度,建立完善學(xué)習(xí)臺(tái)賬,每月至少開(kāi)展兩次集體學(xué)習(xí)研討。北冶支教幫扶隊(duì)堅(jiān)持線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與集體研討兩手抓,每人每天理論自學(xué)1小時(shí),每周至少開(kāi)展1次集體理論學(xué)習(xí)研討。陽(yáng)原支教幫扶隊(duì)創(chuàng)新豐富主題黨日形式,開(kāi)展“人人講黨課,黨課育人人”系列活動(dòng)。呼家川支教幫扶隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,每周五定期召開(kāi)黨支部全體黨員大會(huì),分專題學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神,不斷提升理論學(xué)習(xí)效果。

以革命老區(qū)紅色血脈錘煉黨性修養(yǎng)。隊(duì)員們自覺(jué)把黨性教育作為年輕黨員必修課,充分利用革命老區(qū)豐富的紅色資源,努力補(bǔ)足精神之鈣。西柏坡支教幫扶隊(duì)組織開(kāi)展“尋根紅色足跡,砥礪前行力量”系列活動(dòng),每月至少組織1次到西柏坡紀(jì)念館、中共中央舊址等教育基地參觀學(xué)習(xí)。北冶支教幫扶隊(duì)赴沕沕水水電站紅色教育基地開(kāi)展“傳承紅色精神,汲取奮進(jìn)力量”主題黨日,瞻仰平山革命烈士紀(jì)念碑、晉察冀軍工烈士紀(jì)念塔,清明祭掃“栗氏三烈士”陵園,緬懷先烈、傳承使命。照金、呼家川支教幫扶隊(duì)前往延安革命紀(jì)念館、梁家河知青舊址等教育基地開(kāi)展“沉浸式”聯(lián)學(xué),傳承紅色基因、厚植家國(guó)情懷。

支教幫扶隊(duì)開(kāi)展“尋根紅色足跡,砥礪前行力量”主題黨日

教書(shū)育人,志智雙扶,努力將青春力量融入老區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展 

一年來(lái),全體隊(duì)員始終把培養(yǎng)時(shí)代新人作為首要任務(wù),堅(jiān)持支教為本,立足教學(xué)實(shí)踐,盡己所能幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野,教育引導(dǎo)孩子們感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、矢志報(bào)效祖國(guó)。

潛心研究教學(xué)規(guī)律,助推老區(qū)教育趕上時(shí)代步伐。從機(jī)關(guān)青年到支教老師,全體隊(duì)員認(rèn)真向老隊(duì)員學(xué)習(xí),向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)真觀摩教學(xué)名師講課視頻,相互試講、反復(fù)打磨,根據(jù)學(xué)生課堂反饋情況不斷改進(jìn)優(yōu)化課程設(shè)計(jì),迅速實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變。一年來(lái),隊(duì)員們結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),承擔(dān)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)等10余門(mén)課程,主動(dòng)完成課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)自選動(dòng)作,為讓更多老區(qū)孩子接受更有質(zhì)量的教育作出積極貢獻(xiàn),贏得基層群眾一致好評(píng)。

創(chuàng)新開(kāi)展特色課程,提升鄉(xiāng)村學(xué)子綜合素質(zhì)。西柏坡支教幫扶隊(duì)主動(dòng)回應(yīng)學(xué)校打造科技校園的需求,積極對(duì)接河北省科協(xié),開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)辦科技社團(tuán)。陽(yáng)原支教幫扶隊(duì)針對(duì)農(nóng)村兒童羞于表達(dá)的問(wèn)題開(kāi)展口才課,組織開(kāi)展“人人上講臺(tái)、人人作點(diǎn)評(píng)”課前演講活動(dòng),幫助農(nóng)村孩子從“敢開(kāi)口”到“能說(shuō)好”,孩子們更加自信。照金支教幫扶隊(duì)全年周末無(wú)休到學(xué)生家中走訪,利用隊(duì)員專業(yè)專長(zhǎng)為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行心理和思維養(yǎng)成測(cè)試,幫助家長(zhǎng)有針對(duì)性地開(kāi)展家庭教育。呼家川支教幫扶隊(duì)廣泛聯(lián)系教學(xué)資源,開(kāi)展戲劇社、足球社、腰鼓隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),拓寬學(xué)生視野,促進(jìn)全面發(fā)展。

用心陪伴傾心交流,關(guān)心關(guān)愛(ài)山區(qū)孩子成長(zhǎng)。北冶支教幫扶隊(duì)針對(duì)學(xué)校以住宿生為主的情況,下課后主動(dòng)與學(xué)生們一起游戲、運(yùn)動(dòng),經(jīng)常性開(kāi)展談心談話,傾聽(tīng)孩子們的心聲,給孩子們寫(xiě)鼓勵(lì)字條,教育引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。陽(yáng)原支教幫扶隊(duì)同所帶班級(jí)學(xué)生共進(jìn)午餐,主動(dòng)和學(xué)生交朋友,培養(yǎng)良好師生關(guān)系。照金支教幫扶隊(duì)經(jīng)常給孩子們購(gòu)買(mǎi)文具、圖書(shū)、演出服裝等,在孩子們有困難時(shí)主動(dòng)幫助,無(wú)微不至關(guān)愛(ài)幼小心靈。呼家川支教幫扶隊(duì)幫助困難學(xué)生家庭銷(xiāo)售農(nóng)副產(chǎn)品170箱,增收1萬(wàn)余元,切實(shí)讓學(xué)生感受到支教幫扶隊(duì)的關(guān)懷;制作和發(fā)布視頻25期,記錄和宣傳學(xué)生在校生活,增加鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生的社會(huì)關(guān)注度,讓更多愛(ài)心人士助力學(xué)生成長(zhǎng)。

支教幫扶隊(duì)員深入學(xué)生家中開(kāi)展走訪調(diào)研

集思廣益,接續(xù)奮斗,持續(xù)助力革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興 

一年來(lái),各支教幫扶隊(duì)堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向相結(jié)合,圍繞推進(jìn)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、開(kāi)發(fā)紅色資源等課題深入開(kāi)展調(diào)研,依托部門(mén)支持,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為改善學(xué)校辦學(xué)條件、推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展引智引資、建言獻(xiàn)策,切實(shí)幫助基層解決實(shí)際困難。

沉下心來(lái),深入調(diào)研謀良策。在完成好支教任務(wù)的同時(shí),隊(duì)員們深入鄉(xiāng)村一線、田間地頭,與基層干部、村兩委班子、老黨員、當(dāng)?shù)卮迕駨V泛交流,聚焦推動(dòng)鄉(xiāng)村振興等黨中央重大決策部署貫徹落實(shí),深入開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研,形成綜合性調(diào)研報(bào)告,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展出謀劃策。西柏坡支教幫扶隊(duì)聚焦鄉(xiāng)村教育振興的核心癥結(jié),完成《科技賦能鄉(xiāng)村教育振興》調(diào)研報(bào)告,為解決教育資源分布不均衡問(wèn)題提供參考。照金支教幫扶隊(duì)對(duì)銅川市32家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療情況進(jìn)行大摸底大調(diào)研,形成《銅川市鄉(xiāng)村醫(yī)療現(xiàn)狀分析及研究》一文,為促進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展貢獻(xiàn)力量。呼家川支教幫扶隊(duì)共同撰寫(xiě)的《中西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)縣域義務(wù)教育階段生源問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略》,從國(guó)家教育戰(zhàn)略的大處著眼,深入調(diào)查研究延長(zhǎng)縣義務(wù)教育所面臨的生源壓力,分析其背后成因及潛在風(fēng)險(xiǎn),并提出應(yīng)對(duì)中西部縣域生源壓力的對(duì)策建議。

以實(shí)為要,精準(zhǔn)幫扶利發(fā)展。各支教幫扶隊(duì)依托派出部門(mén)等支持,廣泛協(xié)調(diào)資源,為改善辦學(xué)條件、解決學(xué)生實(shí)際困難貢獻(xiàn)力量。西柏坡支教幫扶隊(duì)為西柏坡、北冶學(xué)區(qū)160余名教師開(kāi)通中國(guó)知網(wǎng)中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館賬號(hào),組織使用培訓(xùn),助力提升當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量。北冶支教幫扶隊(duì)聯(lián)系幫扶項(xiàng)目、捐贈(zèng)物資累計(jì)約200萬(wàn)元,協(xié)調(diào)資源為當(dāng)?shù)匦W(xué)捐贈(zèng)“愛(ài)心體育教室”。陽(yáng)原支教幫扶隊(duì)開(kāi)展宏志游學(xué)系列活動(dòng),組織5所小學(xué)30名優(yōu)秀學(xué)生赴北京游學(xué)開(kāi)拓視野,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)遠(yuǎn)大理想。照金支教幫扶隊(duì)除了為所在學(xué)校辦實(shí)事、解難題,還積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)向陜西省8個(gè)市區(qū)捐贈(zèng)早教課程24萬(wàn)套,幫助山區(qū)學(xué)齡前兒童在家上了早教課,形成良好的資源普惠和外溢效應(yīng)。呼家川支教幫扶隊(duì)啟動(dòng)冬季“暖陽(yáng)”計(jì)劃,爭(zhēng)取資金32萬(wàn)元,幫助學(xué)校維修鍋爐房,加裝暖氣管道,解決了學(xué)生冬季供暖問(wèn)題。

立足長(zhǎng)遠(yuǎn),扶持產(chǎn)業(yè)促振興。一年來(lái),隊(duì)員們發(fā)揮人才智力優(yōu)勢(shì),挖掘地方資源稟賦,多措并舉助推當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展。北冶支教幫扶隊(duì)實(shí)地考察惡石村蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)基地、塔崖村特色梯田,積極協(xié)調(diào)引進(jìn)果樹(shù)栽培與管理方面知名專家,幫助當(dāng)?shù)厥职咽峙囵B(yǎng)技能人才,提升果品品質(zhì),促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。陽(yáng)原支教幫扶隊(duì)在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,走訪全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),與有關(guān)部門(mén)、經(jīng)營(yíng)主體以及當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行多場(chǎng)面對(duì)面座談,探索農(nóng)業(yè)文旅融合發(fā)展新路徑,盤(pán)活當(dāng)?shù)匚幕滋N(yùn),打造三產(chǎn)融合品牌,努力讓古老黍稷長(zhǎng)出文旅融合致富“新芽”。隊(duì)員們深有感觸地說(shuō):“看到山區(qū)百姓的笑容,我們真切感受到工作的意義和價(jià)值所在。”

腳下多泥土,心中滿真情。一年來(lái),從貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最初一公里”到“最后一公里”,中央和國(guó)家機(jī)關(guān)第26批青年支教幫扶隊(duì)全體隊(duì)員在與基層群眾零距離接觸、面對(duì)面交流中滋養(yǎng)了初心、淬煉了本領(lǐng)。隊(duì)員們一致表示要把支教幫扶的寶貴經(jīng)歷作為繼續(xù)前行的不竭動(dòng)力,牢記習(xí)近平總書(shū)記諄諄教誨,永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,帶頭當(dāng)好踐行“兩個(gè)維護(hù)”第一方陣青年突擊隊(duì),爭(zhēng)做不負(fù)黨和人民殷切期望的新時(shí)代新青年!

[責(zé)任編輯:張堯]