本屆奧運會，北體大共有61名運動員，在乒乓球、排球、籃球、羽毛球、田徑、游泳、舉重、體操、跆拳道等25個大項中入選參賽名單
學校將競技體育作為工作的重中之重，以研究生冠軍班建設和運動員、教練員、裁判員的培養(yǎng)為核心抓手，推進人才培養(yǎng)模式改革
文 |《瞭望》新聞周刊記者 李春宇 熊琳
北京體育大學
西門（資料照片） 北京體育大學宣傳部供圖
自1953年建校，北京體育大學就肩負起為中國體育事業(yè)輸送精英人才的重任。這里讓眾多運動員接受系統(tǒng)培養(yǎng)，最終在體育賽場摘金奪銀，為新中國體育史書寫濃墨重彩的一筆。
如今，北京體育大學已成為全球知名體育高等教育機構，不僅在競技體育領域取得顯著成就，還在體育科研、體育管理、體育教育等多個方面發(fā)揮重要作用。
近日，《瞭望》新聞周刊記者專訪北京體育大學黨委書記樊戰(zhàn)備，他表示，北京體育大學秉承“以體報國”初心，致力于培養(yǎng)更多具有國際視野的體育人才，推動中國體育事業(yè)不斷向前發(fā)展，讓“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克格言在新時代熠熠生輝。
樊戰(zhàn)備說：“面向未來，北體大將以國家戰(zhàn)略為導向，深化體育教育改革，強化體育理論研究，創(chuàng)新體育科技，引領體育標準制定，全面升級體育人才培養(yǎng)體系，打造中國特色世界一流的體育大學。我們將以北體人‘艱苦奮斗、敢為人先’的志氣，‘自強不息，追求卓越’的銳氣，‘帶頭拼、加油干’的朝氣，做體育正能量的模范踐行者和積極傳播者，服務體育強國建設。”
“冠軍的搖籃”
《瞭望》：北京體育大學此次有哪些隊員、教練員出征巴黎奧運賽場？
樊戰(zhàn)備：北京體育大學可以說是為奧運而生，因奧運而興，見證了中國體育從蹣跚學步到走向世界的輝煌歷程。本屆奧運會，我校共有61名運動員，在乒乓球、排球、籃球、羽毛球、田徑、游泳、舉重、體操、跆拳道等25個大項中入選參賽名單，其中女籃的李月汝、李緣、楊力維、楊舒予、孫夢然均為我校學生。我校21名教師參與巴黎奧運資格賽相關工作，15名師生以教練員、科研人員、技術官員等身份直接參與巴黎奧運會，他們將以實際行動詮釋“為國爭光”的北體擔當。
《瞭望》：學校為巴黎奧運會做了哪些準備？
樊戰(zhàn)備：北體大作為中國體育高等教育的領軍者，在國際賽場中，尤其是在像巴黎奧運會這樣的全球體育盛事中，扮演著重要角色。本屆奧運會，學校組建高水平專業(yè)團隊參與國家隊服務保障工作，運動醫(yī)學與康復學院、運動人體科學學院等8個學院112名科研人員為跆拳道、乒乓球等28支國家隊提供服務。
學校充分發(fā)揮國家訓練基地、二七國家冰雪運動訓練科研基地綜合優(yōu)勢，為9支國家隊200余人次提供訓練保障。
學校有效發(fā)揮北京興奮劑檢測實驗室強大實力，有序做好興奮劑檢測，提升反興奮劑工作實效。我們積極落實反興奮劑教育、檢查、防范等各項制度，定期組織運動員、教練員和輔助人員等接受反興奮劑教育。
《瞭望》：北京體育大學如何培養(yǎng)奧運人才？
樊戰(zhàn)備：北體大作為我國高水平競技體育人才培養(yǎng)的搖籃，敢為人先、勇?lián)姑?，爭做尖兵。在黨和國家領導人親自關心和領導下，我們于1979年設立了競技體育學校，統(tǒng)籌謀劃運動員選材-訓練-保障全過程培養(yǎng)，在跆拳道、摔跤、舉重、藝術體操等項目上持續(xù)深耕，自主培養(yǎng)出陳中、羅微、王旭、張國政、張湘祥等奧運冠軍及49位世界冠軍、105位亞洲冠軍、1559位全國冠軍。
在此基礎上，北體大創(chuàng)新以研究生冠軍班為龍頭的中國特色競技體育人才培養(yǎng)模式。研究生冠軍班統(tǒng)籌制定“本-碩-博”貫通化人才培養(yǎng)方案，打通運動員、裁判員、教練員等競技體育人才“體教融合”成長路徑，實施“1+1+1”復合型團隊指導、個性化授課和拓展國際化研學項目。
二十余年來，研究生冠軍班為國家培養(yǎng)出一大批具有國際視野、懂技術、善管理的高層次復合型體育人才。中國首位奧運冠軍、改革先鋒稱號和獎章獲得者許海峰，國際奧委會執(zhí)委會委員、中國奧委會副主席李玲蔚，奧運名將武大靖等都是我校研究生冠軍班500多名學生中的優(yōu)秀代表。本屆巴黎奧運會奪冠熱門人選鞏立姣、汪順均畢業(yè)于研究生冠軍班。
北體大研究生冠軍班，不僅是中國體育人才培養(yǎng)體系中不可或缺的一環(huán)，也是運動員們轉型發(fā)展的平臺。它見證了無數(shù)體育健兒從賽場到校園，再到各行各業(yè)的成功轉型，為我國體育事業(yè)的持續(xù)繁榮貢獻了重要力量。
服務新時代體育高質量發(fā)展
《瞭望》：學校如何發(fā)展體育高等教育，促進體育高質量發(fā)展？
樊戰(zhàn)備：體育是提高人民健康水平的重要途徑，是滿足人民對美好生活的向往、促進人的全面發(fā)展的重要手段，是促進經濟社會發(fā)展的重要動力，是展示國家文化軟實力的重要平臺。北體大從統(tǒng)籌“兩個大局”和中國體育發(fā)展新局面的高度出發(fā)，明確體育尤其是體育高等教育在國家發(fā)展中的戰(zhàn)略定位。
北體大前身是創(chuàng)辦于1953年的中央體育學院，是為響應毛澤東同志提出的“發(fā)展體育運動，增強人民體質”的號召而成立的體育高等院校，是一所具有優(yōu)良紅色育人傳統(tǒng)和體育報國紅色基因的大學。
傳承好革命傳統(tǒng)和紅色基因是北體大的重要使命，其核心就在于讓“以體報國”信念成為全校師生的自覺追求。因此，我們在挖掘紅色校史資源上下功夫，梳理校史中的紅色根脈，凝練以“先農壇精神”為源頭的北京體育大學紅色精神譜系，利用豐富多樣的形式弘揚紅色體育文化。
面對時代變局和體育發(fā)展新局面，北體大始終以服務新時代體育高質量發(fā)展為己任，立足“教育-科研-訓練”三結合的辦學定位，擔當培養(yǎng)體育拔尖創(chuàng)新人才、服務體育強國建設的光榮使命。
學校將競技體育作為工作的重中之重，以研究生冠軍班建設和運動員、教練員、裁判員的培養(yǎng)為核心抓手，推進人才培養(yǎng)模式改革。學校不斷優(yōu)化以體育學為核心的學科專業(yè)布局，探索高素質體育人才全鏈條培養(yǎng)模式。學校鼓勵學生到基層去，到西部去，通過體育支教、體育幫扶等方式，助力體育強國和教育強國建設。我校一批畢業(yè)生深入基層就業(yè)，服務祖國西部大開發(fā)戰(zhàn)略。
《瞭望》：學校在教學、科研等方面進行了哪些新探索？
樊戰(zhàn)備：北體大秉承“以體報國”使命，形成了“以體育人、以德育人、以文化人”的辦學特色。
推動思政課程與課程思政同向同行。北體大積極響應“使命在肩、奮斗有我”的號召，將其貫穿于教育教學全過程，以中華體育精神為抓手，構建了“思政課程+課程思政”一體化育人體系，確保學生在掌握體育技能的同時，全面提升綜合素質和道德情操。學校2門思政課、3門專業(yè)課分別入選國家級“金課”和國家級課程思政示范項目。
打造體育科學研究高地。北體大堅持以體育學為核心，持續(xù)優(yōu)化多學科交叉融合的學科布局。加強全國首家體育工程學院建設； “運動康復醫(yī)學”入選北京高校高精尖學科建設名單，高質量完成首期建設；運動康復科學實驗室聚焦運動與老年健康研究，入選教育部重點實驗室培育建設項目。
培養(yǎng)體育領域卓越復合型人才。學校加強體育大數(shù)據(jù)、數(shù)字體育經濟、運動心理與智能體育等“+體育”人才培養(yǎng)項目，提升運動健康、體育人工智能等“高精尖缺”人才培養(yǎng)效能。
同時，北體大作為中國體育教育發(fā)展的龍頭，扮演著知識創(chuàng)新的源頭角色。近年來，學校通過和高校、研究機構與企業(yè)緊密合作，開發(fā)出智能穿戴設備監(jiān)測運動員生理指標，利用虛擬現(xiàn)實技術模擬比賽環(huán)境，實現(xiàn)運用人工智能算法預測運動損傷風險等。
學校牽頭國家重點研發(fā)計劃“主動健康和老齡化科技應對”等重點專項項目（課題），領銜國家生物藥技術創(chuàng)新中心核酸藥物“揭榜掛帥”技術攻關項目；學校主導建立科學權威的全民健身方法庫與個性化精準運動處方庫，首次研制中國人群身體活動能量消耗參考標準，編制國內首版《制定與實施運動處方規(guī)范標準》，為全人群全生命周期科學健身提供前瞻性理論與科技支撐。
以中國體育文化促進國際交流
《瞭望》：北體大如何通過體育助力國際交往？
樊戰(zhàn)備：截至目前，我校已與52個國家和地區(qū)的160多所院校正式建立校際關系，開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、互聘專家、科研等務實合作。
北體大通過體育這一全球通用的語言，助推大國外交，展示國家文化軟實力，為中國與世界的體育交流搭建了堅實的橋梁，為構建人類命運共同體貢獻了體育的力量。我校藝術團、武術隊、龍獅隊等多次參加國事活動，直接服務國家重大外事活動；學校與國際奧委會、國際大學生體育聯(lián)合會、國際體育單項聯(lián)合會等近10個國際體育組織開展務實合作；加入“絲綢之路體育教育聯(lián)盟”“中國—東盟體育文化發(fā)展聯(lián)盟”，舉辦中國—中東歐國家體育文化交流與智庫合作發(fā)展論壇、“一帶一路”體育教育論壇等。
《瞭望》：學校如何推動體育文化發(fā)展？
樊戰(zhàn)備：進入新時代，北體大以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻把握習近平文化思想的精神內涵，以奧林匹克文化為橋梁，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化和體育精神為特色，提升中國體育文化的世界影響力。
傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化。學校加強中華傳統(tǒng)體育項目的開發(fā)利用與活態(tài)傳承，推動優(yōu)秀體育文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。北體大以《太極神韻》為代表的系列體育文化表演已成為國宴上的“北體品牌”；通過出訪、巡演、課程等途徑，將武術、散打、龍獅、體育養(yǎng)生等傳統(tǒng)體育項目推廣至海外40多個國家和地區(qū)。
打造中國特色體育文化研究高地。學校發(fā)揮學科優(yōu)勢，正在籌備新建體育文化研究院，開展中華體育精神、北京冬奧精神、女排精神以及馬克思主義體育理論研究，為中國體育文化繁榮和中外體育人文交流提供理論支撐。
深化奧林匹克文化研究。在中國奧委會推動下，我們積極承建中國奧林匹克學院，將專注于奧林匹克運動的歷史、哲學、倫理、法律、經濟等多維度研究，定期發(fā)布研究報告，舉辦學術研討會，并與國際奧林匹克學院等權威機構保持緊密合作，為全球的奧林匹克運動貢獻智慧與力量。
據(jù)：《瞭望》2024年第31期
